IMBCNEWS – Pendidikan merupakan salah satu aspek terpenting dalam kehidupan individu maupun bangsa. Tidak hanya menjadi hak asasi manusia, pendidikan juga berfungsi sebagai kunci utama dalam mewujudkan masa depan yang cerah dan keberhasilan suatu negara.
Negara-negara dengan kualitas pendidikan yang tinggi cenderung lebih maju, sementara negara dengan sistem pendidikan yang kurang baik berpotensi mengalami keterbelakangan. Oleh karena itu, memiliki sistem pendidikan yang baik adalah kewajiban setiap negara untuk menciptakan sumber daya manusia (SDM) yang unggul dan kompetitif di tingkat global.
Pendidikan dan Peran Pemerintah
Pemerintah memainkan peran penting dalam membangun pendidikan yang berkualitas, terutama melalui penyediaan anggaran untuk meningkatkan infrastruktur pendidikan. Penelitian menunjukkan bahwa teknologi juga berkontribusi signifikan dalam pengembangan SDM, seperti meningkatkan efisiensi, produktivitas, dan kompetensi. Dengan memanfaatkan teknologi, pendidikan dapat menjangkau lebih banyak individu, termasuk mereka yang berada di wilayah tertinggal.
Kemajuan teknologi telah mengubah berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam bidang pendidikan dan manajemen SDM. Teknologi informasi dan komunikasi memungkinkan proses rekrutmen, pelatihan, hingga pengembangan karyawan menjadi lebih efisien.
Di era digital, pendidikan tidak hanya bergantung pada pengajaran konvensional tetapi juga harus mampu beradaptasi dengan kebutuhan zaman, seperti penggunaan big data dan automasi dalam pembelajaran.
Negara yang memiliki kualitas SDM unggul cenderung lebih maju dibandingkan dengan negara yang hanya mengandalkan sumber daya alam (SDA). Misalnya, negara-negara seperti Jepang dan Singapura yang minim SDA tetapi kaya akan SDM mampu menjadi negara maju. Sebaliknya, negara yang kaya SDA tetapi tidak memiliki SDM berkualitas sering kali mengalami stagnasi pembangunan.
Pendidikan juga berperan besar dalam memajukan ekonomi. Dengan pendidikan yang baik, masyarakat dapat mengembangkan keterampilan yang relevan untuk memenuhi kebutuhan industri modern. Oleh karena itu, pendidikan berkualitas harus menjadi prioritas dalam kebijakan nasional untuk meningkatkan daya saing bangsa di era globalisasi.
Asta Cita dan Peran Pendidikan Tinggi
Salah satu wujud nyata dari komitmen pemerintah terhadap pendidikan adalah Asta Cita, delapan misi strategis yang menjadi landasan pembangunan nasional. Pendidikan, sains, dan teknologi menjadi fokus utama dalam Asta Cita nomor 4, yang bertujuan memperkuat pembangunan SDM, meningkatkan akses pendidikan tinggi, dan mendukung inovasi teknologi.
Menurut Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Mendiktisaintek) Satryo Soemantri Brodjonegoro, pendidikan tinggi harus memberikan dampak langsung terhadap pembangunan nasional. Untuk itu, Kemdiktisaintek melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi dan Sains terus berupaya mendukung program ini dengan optimalisasi inovasi teknologi dalam pendidikan tinggi.
Kemdiktisaintek juga berfokus pada perluasan akses pendidikan bagi mahasiswa dari wilayah tertinggal, terdepan, dan terluar (3T), serta meningkatkan sarana dan prasarana perguruan tinggi. Inisiatif ini bertujuan untuk menciptakan perguruan tinggi sebagai agen pembangunan ekonomi yang mampu memberikan dampak positif bagi masyarakat.
Contoh Perguruan Tinggi Unggul
Salah satu perguruan tinggi yang berhasil mengimplementasikan program Asta Cita adalah Universitas Gunadarma (UG). Dengan visi menjadi fakultas berorientasi global pada tahun 2027, UG telah membuktikan diri sebagai salah satu institusi pendidikan tinggi unggulan di Indonesia.
Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi UG, misalnya, telah mencetak lulusan yang mampu bersaing di tingkat nasional maupun internasional. UG juga terus berinovasi dalam menghadapi Revolusi Industri 4.0. Kampus ini memanfaatkan teknologi mutakhir seperti Anatomage dan NVIDIA DGX-1 untuk mendukung pembelajaran modern.
Teknologi Anatomage memungkinkan simulasi anatomi tubuh manusia secara 3D, sedangkan NVIDIA DGX-1 digunakan untuk pengembangan kecerdasan buatan dan analisis big data. Kedua teknologi ini membuktikan bahwa pendidikan tinggi di Indonesia mampu mengikuti perkembangan global. Selain itu, UG memiliki UG Center of Human and Technology (UG CHAT) yang berfokus pada penelitian multidisiplin ilmu. Dengan technopark yang berlokasi di Cianjur, Jawa Barat, UG mendukung pelaksanaan kebijakan Kampus Merdeka dan pengembangan inovasi berbasis teknologi. UGTV, sebagai televisi komunitas pertama di Indonesia, juga menjadi sarana pembelajaran yang inovatif bagi mahasiswa.
Dalam mewujudkan visi Indonesia Emas 2045, pendidikan tinggi harus menjadi pilar utama pembangunan nasional. UG telah membuktikan komitmennya dengan mendirikan Gedung Kampus Program Doktor Internasional di Ibu Kota Nusantara (IKN). Keberadaan kampus ini tidak hanya memperluas akses pendidikan tetapi juga mendukung pengembangan SDM yang siap bersaing di era global.
Universitas Gunadarma telah menjalankan Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, sebagai dasar operasionalnya. Dengan akreditasi institusi unggul dan berbagai program studi berstandar tinggi, UG terus memberikan manfaat nyata bagi masyarakat dan bangsa.
Pendidikan adalah kunci keberhasilan suatu bangsa. Dalam era globalisasi yang penuh tantangan, pendidikan tidak hanya berfungsi sebagai alat untuk meningkatkan kualitas individu tetapi juga sebagai fondasi bagi pembangunan ekonomi dan sosial. Dengan memanfaatkan teknologi dan inovasi, pendidikan dapat menjangkau lebih banyak orang dan menciptakan SDM unggul yang siap menghadapi masa depan.
Komitmen pemerintah melalui program Asta Cita dan dukungan perguruan tinggi seperti Universitas Gunadarma menjadi langkah strategis untuk mewujudkan Indonesia Emas 2045. Dengan pendidikan berkualitas, Indonesia dapat bersaing di tingkat global dan mencapai kemajuan yang berkelanjutan. Oleh karena itu, kolaborasi antara pemerintah, perguruan tinggi, dan masyarakat sangat penting untuk memastikan pendidikan menjadi prioritas utama dalam pembangunan nasional. (*)
imbcnews/gunadarma/diolah
